战略规划

任务

通过满足所有人的高等教育学习需求,使我们的社区获得成功 圣安东尼奥学院 Students through equitable educational practices for diverse populations in a globally networked society. 帮助学生充分发挥潜能,为毕业做准备, 转移, 或者带着有效的批判性思维技能进入职场, 沟通能力, 领导能力, 个人和公民责任, 经验和定量理解, 性能水平, 在团队中有效工作的能力.

愿景

圣安东尼奥学院 will be the best in the nation in Student Success and 性能卓越. 

SAC is committed to building individual and collective character through the following sets of 值 in order to fulfill their 愿景 and mission.

  • 学生们首先
  • 社区-engaged
  • 能做的精神
  • 尊重所有人
  • 协作
  • Data-informed 

下载策略计划单张

 

圣安东尼奥学院战略规划

圣安东尼奥学院参与正在进行的规划和评估过程, 集成, research-based (data-informed) and are conducted in multiple places and at multiple levels within the college. Most of the planning and 评估ment processes at the college are well-developed and deployed, and deliver valuable results that inform specific strategies for improvement in the next planning cycle, 或者导致持续的迭代改进.

策略规划过程

圣安东尼奥学院 engages in ongoing planning and evaluation processes that occur across weekly, 每月, 每学期, 年度, 一年两次, 还有多年周期. Shorter cycles provide the college with flexibility to evaluate specific strategies and alter those that are ineffectual or lead to negative consequences. Longer cycles provide the college with an opportunity to do meta-评估ments of its mission and 愿景.

SAC运营战略规划评估周期

策略规划检讨及评估

The college strategic planning and evaluation processes incorporate a systematic review of the institutional mission, goals, 和结果. 圣安东尼奥学院战略计划的制定始于学院的使命, 愿景, 和值语句. 除了对目标和目的进行年度审查/修订, 任务, 还审查了愿景和价值观陈述.

All college strategic goals and objectives are reviewed 年度ly and updated with current performance metrics. 每年, 战略质量提升委员会, (前身为SQET),每月开会一次, 回顾学院在实现目标和目的方面的状况. 如果目标已经实现,它们可能会被修改,并设定新的时间表. Targets may also be revised based on special initiatives, or new objectives may be added. 学院的战略计划与十大网赌正规网址官网区的战略计划保持一致. 大学部门(学生成功), 学术成就, 和学院服务)使他们的目标和目标与学院的战略计划保持一致.

学院的每个系/单位, 有一个战略计划, is responsible for reviewing/updating its strategic plan at least twice 年度ly and answering analysis questions. SQEC对单位战略计划进行夏季评估.

利用计划和评估结果激励改进

At 圣安东尼奥学院 the planning and evaluation processes result in improvements in institutional quality. 在大学阶段, the key performance indicator (KPI) metrics that track progress towards the college strategic plan are generally updated at least 年度ly. Once strategic 目标 are met, new 目标 are established to continue to stretch the improvement. 当发现改进的机会时, 通过大学里各种各样的评估程序, 学院行政团队, CET, 及策略质素提升委员会, SQEC, 听取关键部门的意见, 向学院理事会建议改善策略,以供批准.

 

SAC战略计划2022-2025

The 圣安东尼奥学院2019-2022年战略计划 学生成功, 道义性的领导, 性能卓越, 和公平作为首要战略重点的时代即将结束. 下一个战略计划将带领SAC走向卓越的新世纪. SAC庆祝成立100周年th 2025年9月.

让SAC社区参与进来, 构建圣安东尼奥学院2022-2025战略计划, SAC综合规划和卓越绩效, IPPE, 部门:

  • 通过Zoom与教师一起主持远景会议, 工作人员, 学生, 并与学院管理团队进行了交流, CET.
  • 将调查学生,分享他们对圣安东尼奥学院的愿景-他们的2021年 阿斯彭奖 赢家!
  • 是否将主持一个内部和外部利益相关者参加的利益相关者会议, 进行分析,以确定内部的优势和劣势, 以及外部机会和威胁(SWOT分析).

历史数据, 除了…之外, 远景会议的反馈, 调查, and the Stakeholders Meeting will help shape the 圣安东尼奥学院2022-2025战略计划.

资源-展望圣安东尼奥学院2022-2025利益相关者会议

学生成功指标|男性人口公平分组
SAC学生成功衡量标准

圣安东尼奥学院, 评估, and publishes multiple 措施 of student success aligned to the 大学’s 任务 through its strategic planning process. 作为一个使命驱动的机构,所有的事情都以大学的使命开始和结束. 作为学院持续改进承诺的一部分, the Strategic Quality Enhancement Committee (SQEC) whose sole purpose is to advance the 大学 Strategic Plan, 审查和修订了使命宣言.

校董会核准的使命宣言如下:

通过满足所有人的高等教育学习需求,使我们的社区获得成功 圣安东尼奥学院 Students through equitable educational practices for diverse populations in a globally networked society. 帮助学生充分发挥潜能,为毕业做准备, 转移, 或者带着有效的批判性思维技能进入职场, 沟通能力, 领导能力, 个人和公民责任, 经验和定量理解, 性能水平, 在团队中有效工作的能力.

每年秋季和春季学期, 自2014年以来, the entire college has participated in a day-long event recognized as 囊的分数 as part of SAC’s commitment to continuous improvement. 整个SAC分数日, 各部门参与战略规划的分析和评估, 学生学习评估, 和关键绩效指标(kpi).

作为战略规划评估的一部分, 参与者评估个体, 程序, 部门, 以及适当的大学水平数据. 大学水平的进步, SAC战略计划, 最终记录在SAC学生成功衡量计分卡上.

2019年春天, 一组利益相关者(学生), 教师, 工作人员, 管理员, 受托人, 社区领袖, 教育合作伙伴, 地区合作伙伴, 大学的合作伙伴, 和地方政治领导人)参与SWOT分析, 最终确立了学院的四大战略重点:1. 学生成功,2. 原则为中心的领导. 卓越表现及4. 股本. The SQEC then identified and published the SAC 2019-2022 Strategic Plan with 任务, 愿景, 值, 优先事项和目标. 战略计划目标, 措施, 基准, 目标, 和结果 are published on the SAC学生成功衡量标准 Scorecard after each 囊的分数.

优先事项1的重点. 学生的成功是通过以下三个目标实现的:

目标1 -实现更高的入学率, 持久性, 课程完成率, 订婚, 国际贸易中心毕业率, 以及所有学生群体获得的奖项(证书和学位)总数.

目标2 -实现和维持优秀的学生和学院支持服务, 提供世界级课程, 并以高质量的教学创造最佳的学习环境.

目标3 -继续发展, 评估, and improve data-informed pathways to support student academic success and career planning, 为了促进公平.

学生成功的优先事项, 目标, and respective 措施 are listed in the following 表:学生成绩衡量标准与战略计划的一致性.

表:学生成绩衡量标准与战略计划的一致性

 优先级  Goal  测量(s)

1学生成功

维持, 评估, 改善学生的学习途径,优化校园环境,扩大学生进入校园的机会, 增加保留, 并指导和支持学生成功完成学业.


目标1: 实现更高的入学率, 持久性, 课程完成率, 订婚, 国际贸易中心毕业率, 以及所有学生群体获得的奖项(证书和学位)总数.

 

  1. 招生
  2. 持久性
  3. 课程完成率, CCR, (课程结束时的学生人数)和有效成绩率, PGR
  4. 订婚
  5. 工业贸易中心毕业率
  6. 获奖总数(证书和学位)

 优先级  Goal  测量(s)

1学生成功

维持, 评估, 改善学生的学习途径,优化校园环境,扩大学生进入校园的机会, 增加保留, 并指导和支持学生成功完成学业.

目标2: 实现和维持优秀的学生和学院支持服务, 提供世界级课程, 并以高质量的教学创造最佳的学习环境.

 

  1. 传输速率
  2. 就业率
  3. 参加高工资、高要求的项目


 

 

 优先级  Goal  测量(s)

1学生成功

维持, 评估, 改善学生的学习途径,优化校园环境,扩大学生进入校园的机会, 增加保留, 并指导和支持学生成功完成学业.

目标3: 继续发展, 评估, and improve data-informed pathways to support student academic success and career planning, 为了促进公平.

 

  1. AlamoADVISE个人成功计划(ISP)平均完成情况, 个人使命陈述(MMS), 接触点15, 30, 45小时
  2. 参加公平培训的教职工人数

 


访问SAC学生成功衡量计分卡